唐山市路北區(qū)世紀(jì)星培訓(xùn)學(xué)校，是唐山市路北區(qū)民政局注冊的民辦非企業(yè)單位，是河北地區(qū)最專業(yè)的自閉癥（孤獨(dú)癥）康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)之一，擁有規(guī)模最大的普通幼兒融合環(huán)境。目前，學(xué)校主要的招生服務(wù)方向是：面向全國各省市招生，年齡階段在2—7周歲的廣泛性發(fā)育障礙的兒童，包括自閉癥（孤獨(dú)癥）、發(fā)育遲緩的兒童以及感覺統(tǒng)合失調(diào)，語言發(fā)育障礙、有各種行為問題的兒童，進(jìn)行早期干預(yù)及社會(huì)融合，同時(shí)本學(xué)校還為已經(jīng)回歸主流的兒童提供假期的強(qiáng)化干預(yù)。
       學(xué)校現(xiàn)有路南、路北干預(yù)訓(xùn)練校區(qū)、融合幼兒園三大部門?？蔀椴煌挲g及不同能力的兒童提供全天和半天干預(yù)訓(xùn)練及全方位的融合，為障礙兒童最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)自理和自立提供最先進(jìn)的技術(shù)支持。按照學(xué)校的班級(jí)設(shè)置和課程安排，我們的孩子將會(huì)一步步走向融合，回歸主流。特教部采用ABA、RDI、結(jié)構(gòu)化教學(xué)相結(jié)合的三位一體教學(xué)法，并輔以感統(tǒng)訓(xùn)練等相關(guān)教學(xué)方法，在授課過程中用主題教學(xué)及情境教學(xué)令自閉癥（孤獨(dú)癥）兒童在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)生活中應(yīng)學(xué)的一切技能和知識(shí)，為下一步的融合做好鋪墊；融合幼兒園為能夠進(jìn)行融合的學(xué)齡前兒童進(jìn)行最科學(xué)的融合，每學(xué)期為孩子進(jìn)行健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)等方面的綜合測評，并制定個(gè)性化的育兒方案，搭建起特殊教育學(xué)校與普通幼兒園之間的橋梁。
?世紀(jì)星培訓(xùn)學(xué)校服務(wù)項(xiàng)目有：
　　一、兒童個(gè)案評估采用臺(tái)灣引進(jìn)的兒童能力發(fā)展評估，由直接參與兒童教學(xué)，富有經(jīng)驗(yàn)的老師對兒童的各項(xiàng)能力進(jìn)行全面測評。
　　二、專業(yè)訓(xùn)練。學(xué)校以兒童的自身能力為起點(diǎn)，根據(jù)自閉癥兒童的個(gè)體差異，制定有針對性的、科學(xué)的教育培訓(xùn)計(jì)劃，并采用不同的課型予以實(shí)施。
　　三、家長培訓(xùn)。兒童進(jìn)入中心接受個(gè)體訓(xùn)練后，我們會(huì)為家長提供相應(yīng)的培訓(xùn)。
　　1、普及講座：由學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教師及有經(jīng)驗(yàn)的自閉癥（孤獨(dú)癥）兒童家長做主講。講座內(nèi)容涵蓋孤獨(dú)癥相關(guān)知識(shí)、教育訓(xùn)練知識(shí)、ABA原理與方法、家長經(jīng)驗(yàn)交流、家長心理疏導(dǎo)等等。家長培訓(xùn)的目的在于能夠使家長通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練后，掌握一定的方法和理論，使其在日后的家庭教育中能夠得心應(yīng)手。
　　2、家長交流日：內(nèi)容包括座談、觀看錄象、主題討論、心里調(diào)整等，主要參與者是學(xué)校老師和在校受訓(xùn)的兒童家長。
　　3、同時(shí)我們還會(huì)不定期的組織兒童和家長進(jìn)行戶外活動(dòng)，愉悅身心、放松壓力的同時(shí)讓我們的孩子更多的接觸主流社會(huì)。
路南校區(qū)環(huán)境：


唐山世紀(jì)星路南校區(qū)地址：唐山市路南區(qū)南新道與光明路交叉口西行200米，唐寧灣底商
乘車路線：乘坐6、68、D02路公交車，青龍河站下車（中石化加油站南行300米
聯(lián)系電話：0315-8991603  18633436039 （微信同步）
掃微信加好友：


路北校區(qū)環(huán)境：     




灤南校區(qū)環(huán)境：
唐山世紀(jì)星灤南校區(qū)地址：唐山市灤南縣綠景中心城商業(yè)9-05
乘車路線：2路  3 路 117路曙光小區(qū)下車
聯(lián)系電話:19930047760（微信同步）
掃微信加好友：